Numéros en texte intégral
12 | 2021
L’enseignement de l’architecture à l’école des beaux-arts de Tunis au cours des dernières années du protectorat
Faiza Matri
Table des matieres
Résumé
Faisant partie des beaux-arts, l’architecture a été enseignée au début du XXe siècle au Centre d’enseignement d’art fondé en 1923 et installé dans une annexe du palais Ben Ayed, près de Bâb Djezira, dans le quartier sud de la Médina de Tunis. L’enseignement de l’architecture a été affecté par des moments de crises qui l’ont bouleversé à plusieurs reprises. Les réflexions advenues après la deuxième guerre mondiale ont eu un impact considérable sur la formation. En se fondant sur les sources archivistiques et sur l’analyse documentaire et graphique, le présent article a pour objectif de retracer l’histoire de l’enseignement de l’architecture au sein de l’école des beaux-arts au cours de la période d’après- guerre, soit les dernières années du Protectorat. La réflexion est articulée autour de deux parties dont la première : histoire de l’école des beaux-arts et de la section d’architecture, a pour objectif de présenter le contexte juridique et administratif de la section d’architecture, ainsi que le cadre des études, notamment les divers locaux dédiés à la formation et étudie la visibilité de l’école et de cette section à travers les expositions et autres manifestations culturelles. La seconde partie : l’enseignement de l’architecture à partir des années 1945 est consacrée à la présentation du régime des études de la section d’architecture et des méthodes pédagogiques de formation adoptées au cours de la période de la Reconstruction en Tunisie.
Mots-clés :
Architecture, enseignement, école des beaux-arts, Tunis, Protectorat
Abstract
The architecture was taught at the beginning of the 20th century at the Art Teaching Center founded in 1923 and housed in an annex of the Ben Ayed Palace, near Bâb Djezira, in the southern district of the Medina of Tunis. The teaching of architecture has been affected by moments of crisis which have upset it on several occasions. The reflections that took place after the Second World War had a considerable impact on training. Based on archival sources and documentary and graphic analysis, this article aims to trace the history of the teaching of architecture within the school of fine arts during the period after the war, which corresponds to the last years of the Protectorate. The work is structured around two parts, the first of which is entitled: history of the school of fine arts and of the architecture section. It aims to present the legal and administrative context of the architecture section, the framework of studies, in particular the various premises dedicated to training, finally examining the visibility of this section through exhibitions and other cultural events. The second part entitled: the teaching of architecture from the years 1945 is devoted to the presentation of the system of studies of the section of architecture and the educational methods of training adopted during the period of Reconstruction in Tunisia.
Keywords:
Architecture, teaching, school of fine arts, Tunis, Protectorate.
الملخص
تم تدريس الهندسة المعمارية في بداية القرن العشرين في مركز تعليم الفنون الذي أسس عام1923 والذي يقع في جناح تابع لقصر بن عياد، الذي شيد بالقرب من باب الجزيرة،في الحي الجنوبي لمدينة تونس. ولقد عرف تدريس الهندسة المعمارية لعديد من الأزمات التي هزته في عدة مناسبات. كما أثرت الأفكار التي تطورت بعد الحرب العالمية الثانية تأثيرا كبيرا على مناهج ومحتوى التعليم . يهدف هذا المقال، استنادًا إلى المصادر الموثقة في الأرشيف وعلى تحليل ودراسة الوثائق المكتوبة والمرسومة، إلى دراسة تاريخ تعليم الهندسة المعمارية في مدرسة الفنون الجميلة خلال فترة ما بعد الحرب.
ويتمحور العمل حول جزأين، أولهما بعنوان تاريخ مدرسة الفنون الجميلة وقسم العمارة، ويرمي إلى تقديم السياق القانوني والإداري لقسم الهندسة المعمارية، وإطار التدريس، ولاسيما المباني المختلفة المخصصة إلى هذا الغرض، وأخيرا فحص مدى إشعاع المدرسة وهذا القسم من خلال المعارض والفعاليات الثقافية الأخرى. وخصص الجزء الثاني لعرض نظام دراسة قسم الهندسة المعمارية والأساليب التعليمية المعتمدة خلال السنوات الأخيرة للحماية.
الكلمات المفاتيح:
الهندسة المعمارية ، التعليم ، مدرسة الفنون الجميلة ، تونس العاصمة ، فترة الحماية.